春江幼儿园教学活动设计稿
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活动名称
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健康：没有牙的大老虎
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执教者
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活动时间
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第一周
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活动班级
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中班
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教材分析与幼儿发展分析
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教材分析：中班幼儿喜欢听故事，并能从故事中观察画面内容，通过故事中狡猾的狐狸和爱吃糖的大老虎的形象给孩子们阐述了简单易懂的道理，知道牙齿的重要作用，孩子自己能养成早晚刷牙，饭后嗽口的好习惯，懂得多吃甜食容易蛀牙，萌发保护牙齿的意识，
幼儿基础分析：小班幼儿进入中班以后，从历年的体检反馈中我们发现，幼儿龋齿率高达65%，为了从小培养孩子良好的生活卫生习惯，提高自我保护能力，从中班年龄特点出发，设计了本次活动。
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活 动
目 标
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1、知道牙齿的作用，了解保护牙齿的一些方法。
2、养成早晚刷牙，饭后漱口的好习惯，懂得多吃甜食容易蛀牙，要从小保护牙齿。
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活 动
准 备
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《没有牙的大老虎》故事ppt
牙齿的挂图
有条件的情况下请保健老师讲述正确刷牙的方法
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活动流程
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活动版块
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活动内容与呈现方式
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幼儿活动
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一、.教师带动幼儿唱歌曲 《两只老虎 》引出课题并提问。
二、逐步出示课件，让幼儿边听故事.边理解故事内容。
三、通过故事，理解怎么保护牙齿。
四、活动延伸
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师：小朋友们，这首歌里的大老虎真有趣，今天老师还带来一个有趣的故事，里面也有个大老虎，一起来听听看看。
1、教师提问：森林里的小动物们认为大老虎哪里最厉害？师：从哪里看出来的？
2、师：老虎为什么牙痛，后来牙齿都拔掉了？“谁是最聪明的动物，能想出好办法，把老虎的牙齿弄掉呢？狐狸又是用怎样的办法将老虎尖尖的牙齿弄掉的？
师：我们应该怎样保护牙齿呢？
师小结：小朋友们都明白了我们以后每天都要早晚刷牙，吃了甜食以后要刷牙漱口，这样我们的牙齿就不容易得龋齿了。
和幼儿一起学唱儿歌《小牙刷》。
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幼儿倾听故事
幼儿：牙齿
嘴巴
预设：它的嘴巴非常的大
牙齿非常的尖幼儿：
（吃糖)（狐狸）
幼儿讲述。
幼儿根据自身经验和刚获取经验来回答。重点提示知道牙齿的重要性。
预设：每天要早晚刷牙，吃饭后要漱口，晚上睡觉不吃糖果
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故事：没有牙齿的大老虎
森林大王老虎最喜欢吃糖，狐狸为了讨好老虎，就拎来了一大扎花花绿绿的纸盒，里面是各式各样的糖果。老虎打开盒子，有什锦奶糖，有巧克力，有棒棒糖。大老虎抓了一颗，就往嘴里塞：“真甜，真甜，好吃极了！还是狐狸你最好！”老虎吃了一颗又一颗，一会儿就把一盒糖全吃完了。狐狸又打开一盒，等老虎吃完了，再打开一盒……达这以后，狐狸每天给大老虎送糖果来。老虎呢，光顾着吃糖，别的什么也不想吃了，睁开眼睛就吃糖，睡觉了还吃糖。大老虎可不知道要刷牙，就这样过了许多天，大老虎牙痛了，痛得要命，捂住脸哇哇叫：“哎哟，哎哟……”走出森林找大夫给他瞧瞧。
他找到马大夫的医院，嘭嘭嘭……一边敲门一边叫：“快，快，快把我的牙拔了吧！”
什么病人，嗓门这么大？马大夫从窗口望外一瞧，哟，是大老虎，吓得直哆嗦，说：“马大夫，他，他不在家，请你上别的医院去瞧瞧。”
大老虎找到老牛的医院，他刚走到门口，牛大夫吓得“砰”的一下把门关上了。
大老虎找到驴大夫的医院，他从前门闯进去，驴大夫吓得从后门逃走了。
给大老虎拔牙谁也不敢。大老虎的脸肿起来，痛得在地上直打滚：“哎哟，哎哟，谁来行行好吧，快把我的牙拔掉，我快痛死了。”
这时候，狐狸摇摇摆摆地走来了。“哟，大老虎，您这是怎么了？”
“我，我……”大老虎指指自己的嘴，“牙痛，牙痛……你给我瞧瞧……”
“好，我给你瞧瞧，把嘴张开，张得大些，再张得大些。”狐狸往大老虎嘴里瞧了瞧，说：“哎哟，您的牙齿蛀掉啦，得全拔了才行。”
“我受不了啦！快拔，快拔。”
狐狸拔了一颗又一颗，费了好大的劲，把大老虎的牙全拔了。大老虎这会儿变成瘪嘴老虎了。
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